Ingeniería de Prompts para Docentes
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Casos Semanales para Debate
Un caso real por semana: analiza, argumenta y debate con tu grupo. Cada caso incluye escenario, tensiones, preguntas de discusión y criterios para revisión entre pares.
Carmen, profesora de Historia de 4º ESO, usó ChatGPT para generar un dossier sobre la Revolución Francesa. Lo entregó a sus alumnos sin revisar a fondo. Una alumna descubrió que tres de las citas bibliográficas eran inventadas y que un dato clave (fecha de un tratado) era incorrecto. La alumna lo publicó en el grupo de clase de WhatsApp. Ahora los alumnos cuestionan la credibilidad de los materiales y algunos padres han contactado con dirección.
Colegio concertado urbano, 32 alumnos por aula. Carmen tiene 15 años de experiencia pero es nueva en el uso de IA. El centro no tiene protocolo de uso de IA. La inspección educativa ha preguntado al centro sobre su política de uso de herramientas de IA.
Quiere seguir usando IA pero siente que ha perdido credibilidad
Algunos han perdido confianza, otros quieren usar IA ellos también
Preocupadas por la calidad de los materiales
Necesita responder a la inspección y a las familias
⚡ Innovación vs. rigor: ¿cómo equilibrar la adopción de nuevas herramientas con la verificación?
⚡ Transparencia: ¿debe Carmen revelar que usa IA para crear materiales?
⚡ Protocolo: ¿debería el centro prohibir, regular o fomentar el uso de IA?
¿Qué protocolo de verificación debería haber seguido Carmen antes de entregar el material? Diseña los 5 pasos esenciales.
¿Debería un docente comunicar a sus alumnos y familias cuándo usa IA para generar materiales? Argumenta tu posición.
Si fueras el equipo directivo, ¿qué política de centro propondrías? ¿Prohibición, regulación o libre uso?
1. Describe tu posición inicial en 2-3 frases
2. Argumenta con al menos 2 razones (una pedagógica, una ética)
3. Anticipa una objeción a tu posición y respóndela
4. Propón una acción concreta y viable
✓ ¿La respuesta toma una posición clara?
✓ ¿Incluye argumentos pedagógicos y éticos?
✓ ¿Propone soluciones concretas y viables?
✓ ¿Considera perspectivas diferentes a la propia?
8 casos · 24 preguntas de debate · 4 categorías · Curso "Prompt Mastery para Docentes"